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安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师赴合肥市第六十二 中学开展教师专题讲座
发表于:2018年06月22日 文章来源:本站原创 浏览数:次

? ? 2018年6月20日下午,安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师受邀赴合肥市第六十二中学,为全校教师带来了一场关于“常见中小学生心理问题的识别和应对策略”的专题讲座。合肥市第六十二中学冯金海校长、张宝圣副校长、校心理辅导站杨晓玲老师,及全校80余名教师参与此次讲座。

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安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师赴合肥市第六十二 中学开展教师专题讲座

张宝圣副校长致开幕词


安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师赴合肥市第六十二 中学开展教师专题讲座

杨晓玲老师致主持词

? ? 在讲座中,陈老师首先就提出校园心理危机事件频发的社会现象值得我们深思。随后据相关案例分析了学生行为问题、身心障碍、精神障碍与心理问题的区别,帮助教师识别不同问题的类型。而针对学生的心理问题,陈老师进一步将其划分为:学习心理问题、人际心理问题、情绪及行为问题、自我成长问题四小类,并选取了其中最具阶段代表性的三种问题:厌学心理、人际依赖、青春期乱象,以及可能引发的心理危机事件进行了详细解读。

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安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师赴合肥市第六十二 中学开展教师专题讲座

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? ? 在讲解到学生的厌学心理引发校园心理危机事件时,陈老师表示,中国小学生的厌学率高达86.7%,有的学生为了逃避学习甚至出现了“躯体化症状“(身体未发生病变,但却感受到真实的痛苦)。这种现象与人天生好奇、喜爱探索的本性是相悖的。陈老师进一步分析,厌学心理的产生原因是学生处于过度学习的环境中,接受的是”只能进不能退“的价值观,且常常需要完成“绝对化的目标”(比如“我一定要上清华北大”)。陈老师说道:“当教育是让所有人都要成为某一个人(比如:第一名)时,是需要警惕的。”除此之外,父母情感的缺位、人际关系的紧张以及刻板的教学模式等因素也是导致相关校园危机事件的重要原因。

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安徽省心理危机干预学会理事、安徽易点通心理事务所首席专家陈纪纲老师赴合肥市第六十二 中学开展教师专题讲座
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? ? 另外,陈老师还分析了学生的人际依赖现象,指出学生对老师的人际依赖来源于对父母理想化的移情与权威崇拜,而对同学的依赖主要是为了通过同伴关系确认自己。针对小学高年级学生,陈老师梳理了青春期的常见心理与行为问题,并针对性地给出了教师管理策略。

? ? 整场讲座持续一小时,深入浅出地呈现了校园心理危机全貌,也为老师们提供了一些基本的应对方法。详实的案例、精妙的比喻、新颖的观点让与会教师获益匪浅。讲座结束后,校方表示希望还能邀请到陈老师为学校继续开展系列讲座,为老师们提供更专业化的校园危机干预指导。


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